6 класс. 20. Строение семян. Изучение строения семян однодольных растений

 

Тема: Строение семян. Изучение строения семян однодольных растений.

 

Ход урока

 

  1. Организационный момент. Постановка целей урока.

 

Во мне есть все: я должен стать красивым,

Большим, зеленым, как родитель мой.

Пока – покой. И я пока счастливый,

И мир вокруг хоть тесный, но живой.

В землю ляжет, чтобы встать

И до солнышка достать.

 

         ПАУЗА В ВИДЕО

 

Слайд 2 [Вставить анимацию:  загадку] 

 

Тема сегодняшнего урока «Строение семян. Изучение строения семян однодольных растений».

 

  1. Актуализация знаний.

 

         Давайте вспомним с вами, что мы уже знаем о строении семян.

 

1.     Защитное образование семени. Твердая наружная часть семени, которая защищает его от высыхания и от повреждений 

ПАУЗА В ВИДЕО

(кожура);

ПАУЗА В ВИДЕО

2.     Зародышевые листья 

ПАУЗА В ВИДЕО

(семядоли);

ПАУЗА В ВИДЕО

3.     След от семяножки, которая соединяла незрелое семя со стенками плода 

ПАУЗА В ВИДЕО

(рубчик);

ПАУЗА В ВИДЕО

4.     Растение в зачаточном состоянии

ПАУЗА В ВИДЕО

 (семя);

ПАУЗА В ВИДЕО

5.     Главная часть семени 

ПАУЗА В ВИДЕО

(зародыш);

ПАУЗА В ВИДЕО

6.     Особая запасающая ткань 

ПАУЗА В ВИДЕО

(эндосперм);

ПАУЗА В ВИДЕО

7.     Отверстие, через которое в семя проникает вода и воздух

ПАУЗА В ВИДЕО

 (микропиле или семявход).

ПАУЗА В ВИДЕО

 

Слайд 3 [Вставить анимацию: поочередное появление вопросов и вариантов ответов] 

 

 

3.Изучение нового материала.

                 

            Строение однодольных рассмотрим на примере семени пшеницы, выполним лабораторную работу.

 

Лабораторная работа “Строение семени пшеницы”


    Цель работы: научиться распознавать части семени пшеницы, изучить строение семени однодольных растений.
    Материалы и оборудование: на каждую парту – 2 набухших сухих зерна пшеницы, 2 препаровальные иглы, 2 ручные лупы.

 

Слайд 4  [Вставить анимацию:  название лабораторной работы, цель работы, материала и оборудование] 
 

Ход работы:
    1. Рассмотрите  и устно опишите  внешний вид сухого семени пшеницы.

 

 Слайд 5 [Вставить анимацию: изображение семени пшеницы ] 

 

            Пшеница, как и все злаки, - растение однодольное.

            Рассматривая представленный материал,  дайте ответы  на следующие вопросы:

 

Какова поверхность, цвет зерна? Каков размер?

 

Слайд 6 [Вставить анимацию: вопросы ]

 

ПАУЗА В ВИДЕО


    2. Разрезать набухшее целое зерно по бороздке на 2 половины и рассмотреть в лупу. Найти кожуру, эндосперм, зародыш.

 

         Сначала рассматриваем семя в лупу. Снаружи - кожура. Вверху на ней - хохолок из тоненьких волосков, на противоположном, нижнем, конце - едва заметный бугорок. Здесь находится зародыш. На приготовленном препарате рассматриваем его строение под микроскопом. Легко находим зародышевую почку из нескольких листиков, зародышевый корешок, а вот контуры стебелька почти не просматриваются, сливаются с семядолей, но он точно должен быть между почкой и корешком.

 

Слайд 7  [Вставить анимацию: изображение семени пшеницы с выделенной кожурой, эндоспермом, зародышем ]

 

Какая часть зерна занимает больше места? Где расположены зародыш и эндосперм?

 

ПАУЗА В ВИДЕО

 

Слайд 8  [Вставить анимацию: вопросы]

 Где же сама семядоля?

 

ПАУЗА В ВИДЕО

Слайд 9 [Вставить анимацию: вопрос]

Предположительные ответы  учащихся

         Она, как щит, отделяет названные части зародыша от эндосперма, занимающего большую часть семени, и называется «щиток». Граница с эндоспермом просматривается четко. Пограничный слой клеток имеет особое строение и состоит из поперечно вытянутых клеток. Когда наступает время прорастания, эти клетки еще более вытягиваются, внедряются в эндосперм и, растворяя его, активно всасывают, подобно корню, питательные вещества, перекачивая их в зародыш. Если сделать продольный разрез зерновки, то мы увидим, что зародыш расположен у основании семени.

Слайд 10 [Вставить анимацию: продольный разрез семени пшеницы]

         Основную часть зерновки составляет эндосперм. На препарате продольного разреза зерновки под микроскопом видны органы зародыша, зародышевый корешок, стебелек и почечка. Семядоля расположена сбоку зародыша на границе эндоспермом и имеет форму щита, только очень маленького, поэтому семядолю и называют щитком.

         Зародыш пшеницы, как и других хлебных культур, имеет своеобразное строение и отличается от других однодольных растений боковым положением семядоли и крупной, хорошо сформированной почечкой.

         Однодольные растения- это растения зародыши которых имеют одну семядолю.

Слайд 11 [Вставить анимацию: определение однодольных растений]

         Среди однодольных встречаются растения, например стрелолист, частуха подорожниковая, семена которых не имеют эндосперма. В таких семенах запасные вещества сосредоточены в зародыше.

        

Слайд 12 [Вставить анимацию: изображение стрелолиста, частухи подорожниковой.]

 

4.Физкультурная минутка.

 

Это лёгкая забава — 
Повороты влево-вправо. 
Нам известно всем давно — 
Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево.) 
Приседаем быстро, ловко. 
Здесь видна уже сноровка. 
Чтобы мышцы развивать, 
Надо много приседать. (Приседания.) 
А теперь ходьба на месте, 
Это тоже интересно. (Ходьба на месте.) 

 

 

Слайд 13 [Вставить анимацию: физкультминутки]

 

5.Закрепление знаний.

 

         Кроссворд – наоборот.

У вас есть  заполненный кроссворд, в нем представлены основные понятия нашего урока. Надо дать определения этих понятий или пояснить их, или же поставить вопросы, ответами на которые будут эти понятия.

http://festival.1september.ru/articles/588173/img4.gif

 

 

Слайд 14 [Вставить анимацию: заполненный кроссворд]

 

1. Твердая наружная часть семени, которая защищает его от высыхания и от повреждений это….

ПАУЗА В ВИДЕО

2.Зародышевые листья иначе.

ПАУЗА В ВИДЕО

3.Как называется след от семяножки, которая соединяла незрелое семя со стенками плода. 

ПАУЗА В ВИДЕО

4.Растение в зачаточном состоянии это…

ПАУЗА В ВИДЕО

5. Эта часть семени является самой главной.

ПАУЗА В ВИДЕО

 6. Запасающая ткань в семени это…. 

ПАУЗА В ВИДЕО

7.Это отверстие, служит, для проникновения   в семя проникает вода и воздуха.

ПАУЗА В ВИДЕО

 

Слайд 15  [Вставить анимацию: поочередное появление ответов на готовый кроссворд.]

 

Определение к ответам показывать после самого ответа.

 

 

7. Рефлексия.

 

         «Пантомима» 
         Учащиеся пантомимой должны показать результаты своей работы. Например, руки вверх – довольны, голова вниз – не довольны, закрыть лицо руками – безразлично. 

 

Слайд 16 [Вставить анимацию:  изображение человечков с руками вверху, головой внизу, закрытым лицом]

 

Изображение человечков показывать по мере прочтения текста диктором

 

8. Подведение итогов.

 

ДО СКОРЫХ ВСТРЕЧ!

 

Слайд 17 [Вставить анимацию.]

 
скачать титульный лист для работы