6 класс. 12. Лишайники

 

Тема: Лишайники.

 

Ход урока

 

  1. Организационный момент. Постановка целей урока.

ЧЕМ БОЛЬШЕ МЫ ПОЗНАЁМ ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ, ТЕМ ВСЁ БОЛЕЕ НЕВЕРОЯТНЫМИ СТАНОВЯТСЯ ДЛЯ НАС ЧУДЕСА.

ЧАРЛЗ ДАРВИН

 

Слайд 2 [Вставить анимацию: высказывание Ч. Дарвина.] 

3.Изучение нового материала.

 

 

 Сегодня мы познакомимся с лишайниками.

Лишайники часто называют «изумительной выдумкой природы», а великий русский учёный К.А. Тимирязев назвал их «растениями – сфинксами».

Сфинксы в древнегреческой мифологии мифическое чудовище, существо с головой женщины, лапами и телом льва и крыльями орла.

 

Слайд 4 [Вставить анимацию: изображение сфинкса.]

 

Почему лишайники сравнивают со сфинксами, нам предстоит узнать сегодня на уроке.

И для достижения этого  сегодня мы совершим наше путешествие на экспрессе фантазии и узнаем много нового и интересного об этих организмах.

 

Слайд 5 [Вставить анимацию: название станции, можно добавить соответствующее изображение   .]

 

Русское название лишайники получили за внешнее сходство с проявлениями некоторых кожных заболеваний, получивших общее название лишаи. Латинское название происходит от греческого слова и переводится как бородавка, что связано с характерной формой плодовых тел некоторых представителей.

Лихенология - наука, которая изучает лишайники.

 

Слайд 6 [Вставить анимацию: определение термина лихенология.]

 

Началом ее возникновения принято считать1803год. Ученые долго не могли понять загадочности лишайников и только в 1866 году ученый де’ Бари предположил, что лишайники – составные организмы, а 1867 году русские ботаники А. С. Фаминицин и И. В. Баранецкий полностью раскрыли тайну лишайников. Они вымочили в воде лишайник и разделили его на два организма: гриб, а точнее, его грибницу и водоросль. Шведский ученый Эрик Ахариус выделил лишайники в самостоятельную группу и впервые систематизировал 906 видов лишайников известных в то время науке.

 

Слайд  7 [Вставить анимацию: изоюражения де Бари, А.С. Фаминицин,  И. В. Баранецкий, Эрик Ахариус.]

 

Слайд 8 [Вставить анимацию: название станции.]

 

На стволах деревьев, камнях можно увидеть небольшие, разнообразно окрашенные пластинки или «кустики». Это и есть лишайники. Лишайники состоит из гриба и водоросли, которые помогают друг другу выжить. Благодаря взаимопомощи этих организмов, лишайники выживают там, где другие погибли бы.

 

Слайд 9 [Вставить анимацию: изображения лишайников.]

 

Лишайники есть везде. Они встречаются на голых скалах, деревьях, в воде, на железе, стекле, коже и т.д. Много их в тропиках, но больше - в умеренных и холодных областях. Вместе со мхом лишайники образуют покров на болотах в тундре, тайге, на песках, лесах.

К лишайникам относится 25 тыс. видов. В Антарктиде есть более 350 видов лишайников, а некоторые встречаются у самого южного полюса Земли.

 

Слайд 11 [Вставить анимацию: название станции.]

 

Давайте рассмотрим с вами строение лишайников.

Тело лишайника называется слоевище. 

 

 

Слайд 12 [Вставить анимацию: появление вопроса.]

 

         Цвет слоевища лишайников может быть крайне разнообразным. От серовато- белого, почти бесцветного, до ярко окрашенного: красного, зеленого, желтого, черного.

 

Слайд 13 [Вставить анимацию: изображения различных слоевищ.]

 

Само слоевище состоит из двух различных организмов — гриба и водоросли. 

 

Слайд 14 [Вставить анимацию: строение слоевища.]

 

Взаимосвязь этих организмов настолько тесная, что они являются самостоятельными организмами. Водоросли могут располагаться одиночно или группами. Иногда гифы гриба проникают внутрь водорослей. В состав лишайников могут входить разнообразные зеленые и синезелёные водоросли.

 

Слайд 15 [Вставить анимацию: появление вопроса.]

 

Это фотосинтезирующие бактерии (цианобактерии). Чаще всего водоросли, входящие в состав лишайников, одноклеточные, но встречаются и  многоклеточные.

 

Слайд 16 [Вставить анимацию: появление вопроса.]

 

 Нити гриба поглощают воду и растворенные в ней минеральные вещества, а клетки водоросли синтезируют органические вещества. Таким образом, водоросль обеспечивает гриб органическими веществами, а гриб водоросль минеральными веществами и водой.

 

Слайд 17 [Вставить анимацию: схему поглощения грибом воды и минеральных веществ, образование водорослями органических веществ  .]

 

Интересно то, что некоторые водоросли, входящие в состав лишайников, иногда встречаются в природе самостоятельно (являются свободноживущими). Грибы, входящие в состав лишайников, отдельно не встречаются. И если их лишить водорослей—симбионтов — погибают.

Некоторые ученые считают, что эти взаимовыгодные отношения выросли из паразитических. Считается, что в начале гриб паразитировал на водоросли, лишь поддерживая подходящие жизненные условия для водоросли. Многие ученые до сих пор не пришли к единому мнению относительно характера этих сложных взаимоотношений. Но большинство из них сходятся в том, что эти отношения выгодны обоим организмам, хотя гриб в них заинтересован больше, чем водоросль

Слоевище может иметь форму листа, кустика и т.д. По форме слоевища лишайники подразделяют на накипные, листоватые и кустистые.

 

Слайд 18 [Вставить анимацию: схему классификации слоевищ накипные, листовые и кустистые.]

 

Накипные лишайники выглядят, как тонкая плёнка, которая формируется на поверхности деревьев, камней и других поверхностей. Это самые простые и нетребовательные виды. Они выживают там, где другим не выжить. Именно их называют пионерами жизни.

 

Слайд 19 [Вставить анимацию: изображение накипных лишайников.]

 

 

Пластинчатое слоевище листоватых лишайников немного поднято над поверхностью, прикреплено и похоже на листок.

 

Слайд 20 [Вставить анимацию: изображение лишайников с пластинчатым слоевищем.]

 

Слоевище кустистых лишайников и правда напоминает кустики, которые растут на поверхности грунта, особенно в тундре.

 

Слайд 21 [Вставить анимацию: изображение слоевища кустистых лишайников .]

 

Как целостный организм, лишайник размножается вегетативно, т.е. кусочками слоевища или особыми шаровидными образованиями, в которых среди нитей гриба размещены клетки водорослей.

 

Слайд 22 [Вставить анимацию: название станции.]

 

1).Требования лишайников к условиям произрастания.

 

Лишайники очень неприхотливые организмы. Для нормальной жизнедеятельности им необходимы свет и влага, которую они впитывают всем телом. Получать влагу они могут во время дождей или поглощать пары влаги из воздуха (роса, туман и т.д.) В сильную жару они высыхают и кажутся безжизненными, легко ломаются и крошатся. Но с появлением воды они снова оживают. Продолжительность жизни большинства лишайников составляет 50-100 лет, но отдельные виды живут дольше. Отличительная черта лишайников – медленный рост. За год средний прирост составляет 1-5 мм. Единственный фактор среды, к которому чувствительны лишайники - чистота воздуха.

 

2). Значение лишайников в природе.

 

Лишайники являются организмами-пионерами. Они разрушают горные породы, выделяя лишайниковую кислоту. Их разрушительное действие завершает воздух и вода. Поселяясь в местах где растения жить не могут, через некоторое время, частично отмирая, образуют небольшое количество гумуса, на котором могут поселиться другие растения, например мхи. Со временем, на месте произрастания лишайников образуется грунт.

Лишайники - индикаторы состояния окружающей среды. Они очень чувствительны к загрязнению воздуха, поэтому не могут расти у дорог. Особенно вредными для лишайника являются соединения серы (оксида серы SO2), угарный газ (оксид углерода СО), соединения азота (оксид азота NO). Если концентрация оксида серы SO2 составляет 0,3 мг/м3, там лишайники не растут вообще.

Хотя, если посмотреть на деревья, растущие вдоль дорог, вы можете увидеть и там лишайники. Это говорит о том, что даже эти организмы способны вырабатывать приспособления к условиям внешней среды.

 

          3).  Значение лишайников в жизни и хозяйственной деятельности человека.

Являются кормом для одомашненных копытных на севере (северный олень).

Некоторые виды используются в пищу человеком.

Являются сырьем для химической промышленности (производство лакмуса).

Служат для получения различных природных красителей.

Используют в медицине.

Используют в парфюмерной промышленности.

Некоторые виды служат для определения возраста горных пород (лихенометрия).

Являются индикаторами загрязнения воздуха (лихеноиндикация).

Многие лишайники занесены в Красную Книгу.

 

Слайд 23[Вставить анимацию: значение лишайников в жизни человека.]

 

5.Закрепление знаний.

 

 

 

 

 

7. Рефлексия.

 

Слайд 25 [Вставить анимацию: рефлексия.]

 

8. Подведение итогов.

 

 

Слайд 26 [Вставить анимацию: высказывание .]

 

 
скачать титульный лист для работы