6 класс. 11. Разнообразие, распространение, значение растений

 

Тема: Разнообразие, распространение, значение растений.

Ход урока

              

1.     Организационный момент. Постановка целей урока.

 

1.     Полевой цветок народный, для гадания пригодный.

ПАУЗА В ВИДЕО

(ромашка)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

2.     Вкусны - оближешь пальчики-
Оранжевые мячики.
Но только в них я не играю, а неизменно их съедаю.

ПАУЗА В ВИДЕО

(апельсины)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

3.     Хоть колюча, но не ёлка, подлинней её иголки, А кора тонка, красна! Та красавица -.. .

ПАУЗА В ВИДЕО

(сосна)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

4.     Вот печальная картина: затянула пруд весь .. .

ПАУЗА В ВИДЕО

(тина)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

5.     Её всегда в лесу найдёшь - пойдём гулять и встретим: Стоит колючая, как ёж, зимою в платье летнем.

ПАУЗА В ВИДЕО

 (ель)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

6.     Голубой лужок, голубой бережок,
Голубеет всё вдали - какие цветы зацвели?

ПАУЗА В ВИДЕО

 (незабудка)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

7.     Очень часто под водою, словно согнута бедою Вся печальна, молчалива, узколиста плачет...

ПАУЗА В ВИДЕО

(ива)

ПАУЗА В ВИДЕО

8.     А вот этот злак похож на пшеницу и на рожь.
Но в колоске один цветок - так будь внимательней, знаток.

ПАУЗА В ВИДЕО

 (ячмень)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

Слайд  2  [Вставить анимацию: вопросы и ответы .]

 

К ответам добавить изображение растений, плодов, деревьев.

Соединим первые буквы ответов и получилось слово: РАСТЕНИЯ

Слайд  3  [Вставить анимацию:  ответ РАСТЕНИЯ.]

 

Сегодня мы познакомимся с разнообразием, распространением и значением растений, но для начала давайте вспомним знания, которые мы уже получили

 

2.     Актуализация знаний.

 

 

  1. Название бактерий, имеющие палочковидную форму…

ПАУЗА В ВИДЕО

(бациллы)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Как называется тесная связь между организмами…..

ПАУЗА В ВИДЕО

(симбиоз)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Из чего стоит тело шляпочного гриба….

ПАУЗА В ВИДЕО

(ножка, шляпка, грибница)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Название гриба, применяемого в пищевой промышленности…

ПАУЗА В ВИДЕО

(дрожжи)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Гриб поражающий деревья это-…..

ПАУЗА В ВИДЕО

(трутовик)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Название бактерий, вызывающие разрастание клеток корне….

ПАУЗА В ВИДЕО

(клубеньковые)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Какое название гриба, который используется в медицине….

ПАУЗА В ВИДЕО

(пеницилл)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

  1. Какую форму имеет гриб трутовик…

ПАУЗА В ВИДЕО

( копыта)

ПАУЗА В ВИДЕО

 

         Слайд  4  [Вставить анимацию: вопросы.]

 

         Ответы показывать после вопросов

 

3.     Изучение нового материала.

 

Ботаника - наука, изучающая жизнь растений, внутреннее и внешнее строение, распространение на поверхности земного шара и в Мировом океане, взаимосвязь с окружающей природой и друг с другом.

 

Слайд  5  [Вставить анимацию: определение термина ботаника.]

 

Мир растений крайне разнообразен: это и водоросли, которые можно увидеть лишь в микроскоп, это и секвойя и эвкалипты, достигающие в высоту более 100 метров, это и знакомые нам растения, которые мы видим вокруг.  Различна также продолжительность их жизни. Можно встретить дубы, которым более тысячи лет, но есть растения, живущие всего несколько месяцев и даже дней.

Большинство растений обладает зеленой окраской, но некоторые не имеют ее.

Множество растений живет в морях, океанах, озерах, прудах и реках. Растут они в безводных пустынях и на топких болотах, высоко в горах и в глубоких ущельях. В теплое время года растения можно найти даже  в ледяных пустынях Артики и Антартики. Культурные растения люди выращивают на полях , в садах, огородах, цветниках, оранжереях.

 

РАСТЕНИЯ

высшие

низшие

тело представлено клетками, которые образуют ткани, а они в свою очередь - органы: корень, стебель (побег), листья

- голосеменные

- покрытосеменные

тело этих растений устроено просто: таллом или слоевище, не имеющее органов: у них нет ни корней, ни стеблей, ни листьев, хотя размеры довольно внушительные

- водоросли

- мхи

- лишайники

- папоротники

 

 

Слайд 6   [Вставить анимацию: классификация растений.]

 

Историческое развитие растений шло по пути возникновения цветка и, главное плода, который своими стенками защищал бы семена. Ещё одно из направлений эволюции растений - деревья постепенно вытесняются травами. Недаром большинство доживших до наших дней папоротников, хвощей, плаунов - травы. Среди цветковых растений по массе, численности и разнообразию злаки, осоки, сложноцветные преобладают над могучими дубами и пальмами. Причина понятна: травы растут и созревают быстрее, соответственно им на эволюцию было отпущено больше времени, потому они и оказались вездесущими и неистребимыми.

Рясковые - самые маленькие, менее 1 см, цветковые растения. Внешне они не похожи на цветковые растения - тело их напоминает слоевище водорослей. Глядя на их крошечные пластинки, часто сплошным слоем покрывающие поверхность стоячих водоёмов, никто и не подумает, что ряска - отдалённый родственник царственных пальм и других деревьев. Цветёт ряска крайне редко. Для средней полосы России с 1814 до 1967 гг. отмечено лишь 25 случаев её цветения. Микроскопические соцветия рясок с 2-3 мужскими и одним женским цветками видели лишь немногие ботаники.

Слайд   7 [Вставить анимацию:  изображения рясковых.]

Пальмы нам известны по экземплярам, растущим в кадкам. В тропиках и субтропиках известно около 3 тысяч видов пальм, некоторые из них так же важны, как в наших широтах злаки. Такова финиковая пальма Северной Африки и Аравии, кокосовая пальма тропических океанских побережий; пальмира, из сока которой делают пальмовое вино; южноазиатская сахарная пальма; саговая пальма; масличная пальма. Пальмам принадлежит немало "ботанических рекордов"; самые большие листья (свыше 25 м), самые большие соцветия (до 9 м), самые большие плоды- костянки (у сейшельской пальмы до 18 кг, созревают 7-10 лет)

Слайд  8  [Вставить анимацию:  изображение финиковой, кокосовой, сахарной, саговой, масличной пальм  .]

Широко известны представители порядка липовых. Кроме липы к порядку относится шоколадное дерево, из семян которого делают шоколад и какао; дерево кола (из его плодов изготавливают напитки "кока-кола" и "пепси-кола"); баобаб; представитель семейства мальвовых - хлопчатник, в плодах-коробочках которого содержатся масличные семена с длинными (до 60 см) волосками из чистой клетчатки. Более половины тканей, изготавливаемых во всём мире -хлопчатобумажные.

Слайд  9  [Вставить анимацию:  изображение шоколадного дерева, дерева кола, баобаб, хлопчатник  .]

 Люди издавна как бы очеловечили некоторые деревья: приписывали им разные необычайные свойства, слагали о них песни, стихи. На Руси особо почитали липу, относились к ней очень этически, но использовали в хозяйстве. Без липы не мыслил жизни ни один крестьянин. Считают, что славяне почитают липу так же, как арабы - пальму, а греки - оливковое дерево. Лыко, лубки, лапти. Понятия эти сегодня вышли из употребления и далеко не всякий знает, что когда-то люди ходили в лес по лыко, как ходят сейчас по грибы и ягоды. Древесина липы тоже ценилась очень высоко. Она не такая прочная, как дубовая или лиственничная, но обладает незаменимыми качествами. Из липы строили бани. Пар в таких банях лёгкий, душистый, медком пахнет. Деревянные части гармони и сегодня делают из липы.

Слайд  10  [Вставить анимацию:  изображение липы .]

Берёза  — род листопадных деревьев и кустарников семейства Берёзовые. Берёза широко распространена в Северном полушарии; на территории России принадлежит к числу наиболее распространённых древесных пород. Общее число видов — около ста или немного больше.

Многие части берёзы используются в хозяйстве: древесина, кора, берёста (поверхностный слой коры), берёзовый сок. Почки и листья применяют в медицине. Некоторые виды используют для создания полезащитных полос, а также в декоративном садоводстве. Простая и трогательная красота берёзы сообщает ей высокую эстетическую ценность. Стройное белоствольное светлое дерево, дающее сквозистую тень, украшающее в любое время года всякий сельский вид, пользуется особой любовью в России. С давних лет берёза была образом России. Ветвями берёзы украшают церкви и жилища на Троицу. Листья дают с квасцами жёлтую краску для шерсти. В пчеловодстве берёза важна как пыльценос.

Берёзовая лучина считалась в старину лучшей для освещения крестьянских изб — она горит ярко и почти без копоти.

Берёзовые веники заготавливаются как корм для домашнего скота, на зимний период.

Береза чаще других пород дерева используется при заготовке дров.

Слайд   11 [Вставить анимацию:  изображения берез.]

  От чего зависит неравномерность распространения растений на планете?

Слайд   12 [Вставить анимацию:  появление вопроса.]

ПАУЗА В ВИДЕО

 

Распространение растений зависит от :

- От климата.

- От количества осадков.

- От почвы.

- От температуры воздуха

-От влажности

Слайд  13  [Вставить анимацию: распространение зависит от ….]

Отсюда мы сделаем вывод: растения приспосабливаются к тем условиям среды обитания, где они произрастают.

Растений большое количество, а для чего они нужны?

В природе :

·         обогащают воздух кислородом

·         поглощают углекислый газ

·         очищают воздух от пыли, вредных химических соединений

·         служат пищей для растительноядных животных, которыми питаются хищники

·         являются средой обитания для животных

·         служат убежищем для ценных животных и птиц

·         участвуют в образовании почвы

·         вырабатывают фитонциды - летучие бактерицидные вещества

·         способствуют понижению температуры воздуха

·         снижают действие ветра и шума

Слайд 14   [Вставить анимацию:  необходимость растений в природе.]

 

В жизни человека :

·         служат пищей (демонстрация наглядных образцов овощей и фруктов)

·         сырьё для различных отраслей промышленности

·         приготовление лекарств (чтение стихотворения)

·           изготовление бумаги (сообщение учащегося)

·           изготовление одежды (демонстрация экземпляров натуральных тканей и источника производства; сообщение учащегося)

·                     украшают жизнь и приносят радость

Слайд  15  [Вставить анимацию:  необходимость растений в жизни человека.]

 

4.     Физкультурная минутка.

 

Руки в стороны — в полёт
Отправляем самолёт,
Правое крыло вперёд,
Левое крыло вперёд.
Раз, два, три, четыре —
Полетел наш самолёт.

 

Слайд  16  [Вставить анимацию: физкультминутки.]

 

5.     Закрепление знаний.

 

1. Наука, изучающая строение и жизнедеятельность растений:

А) биология

  •  
  •  

Г) ботаника

ПАУЗА В ВИДЕО

2. Животные нуждаются в растениях, так как они являются:'

А) источником пищи

Б) сырьём для промышленности

В) необходимым лекарственным препаратом

Г) одеждой

ПАУЗА В ВИДЕО

 

3.Неравномерность распространения растений по планете зависит от:

А) отношения человека к природе

      Б) отношения животных к растениям

     В) количества выпадаемых осадков

     Г) времени года

ПАУЗА В ВИДЕО

 

4. Растения, привезённые из разных стран, могут произрастать в нашей местности, так как они:

А) влияют друг на друга

Б) зависят друг от друга

В)приспосабливаются к данным условиям

Г) зависят от человека

ПАУЗА В ВИДЕО

 

5. К низшим растениям, не имеющим ни корней, ни стеблей, ни листьев относятся:

А) берёза

Б) лишайники

В) роза

Г) пшеница

ПАУЗА В ВИДЕО

 

6. Без растений невозможна жизнь на нашей планете так как:

А) из них готовят лекарство

Б) могут быть высшими и низшими

В) являются источником кислорода

Г) украшают планету

ПАУЗА В ВИДЕО

Слайд  17  [Вставить анимацию: вопросы и варианты ответов]

Правильные ответы  выделены жирным шрифтом. Правильный ответ выделять после прочтения вопроса.

6.     Рефлексия.

 

На что похоже ваше настроение в конце урока.

 

  •  

Моё настроение похоже на:          солнышко,

                                                           солнышко с тучкой,

  •  

                                                           тучку с дождиком,

                                                           тучку с молнией.

 

Слайд  18  [Вставить анимацию: рефлексия.]

 

         Изображения солнца, солнца с тучкой, тучку, тучку с дождиком, тучку с молнией.

        

7.     Подведение итогов.

 

 

До скорых встреч!

Слайд  19  [Вставить анимацию.]

 

 
скачать титульный лист для работы